RPP AKUNTANSI DASAR KD 10

A. Kompetensi
Inti :
1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya
2. Mengembangkan
perilaku (jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli, santun, ramah lingkungan,
gotong royong, kerjasama, cinta damai, responsif dan proaktif) dan menunjukkan
sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan bangsa dalam
berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam
menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia
3. Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan
faktual, konseptual, operasional dasar,
dan metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup kerja Akuntansi dan Keuangan Lembaga pada tingkat teknis, spesifik,
detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni,
budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian
dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan internasional.
4. Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat,
informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta memecahkan
masalah sesuai dengan bidang Akuntansi dan
Keuangan Lembaga. Menampilkan
kinerja di bawah bimbingan
dengan mutu dan kuantitas yang terukur
sesuai dengan standar kompetensi kerja. Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif,
kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif
dalam ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta
mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung. Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan,
meniru, membiasakan, gerak mahir, menjadikan gerak alami dalam ranah konkret
terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu
melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.
B.
Kompetensi Dasar
1.1.Mensyukuri karunia Tuhan Yang Maha Esa, atas pemberian
amanah untuk mengelola administrasi keuangan entitas.
1.2. Mengamalkan
ajaran agama dalam memanfaatkan ilmu pengetahuan dan teknologi untuk menghasilkan
laporan keuangan yang mudah dipahami, relevan, andal, dan dapat diperbandingkan
2.1.Memiliki motivasi internal dan menunjukkan rasa ingin tahu dalam
menemukan dan memahami pengetahuan dasar tentang akuntansi dasar
2.2.Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, santun, responsif dan pro-aktif dalam berinteraksi secara efektif dalam
lingkungan sosial sesuai dengan prinsip etika profesi
bidang akuntansi dasar
2.3.Menghargai kerja individu dan kelompok serta mempunyai kepedulian yang tinggi dalam menjaga
keselarasan lingkungan sosial, lingkungan kerja dan alam.
3.10.Menganalisa transaksi jurnal
penyesuaian
4.10.Membuat jurnal penyesuaian
C.
Tujuan Pembelajaran
Setelah
mengikuti kegiatan pembelajaran dengan menggunakan pendekatan saintifik, model kooperatif,
peserta didik mampu:
1. Menjelaskan pengertian jurnal penyesuaian
2. Mengidentifikasi informasi atau data keuangan yang membutuhkan
penyesuaian
3. Menjelaskan langkah pencatatan transaksi penyesuaian
4. Membuat kolom jurnal penyesuan
5. Mencatat jurnal penyesuaian
D. Materi Pembelajaran :
1.
Jurnal penyesuaian
Pada akhir periode akuntansi, banyak saldo akun di buku besar yang dapat
dilaporkan tanpa perubahan apapun dalam laporan keuangan. Meskipun begitu, pada
akuntansi berbasis akrual beberapa akun dalam buku besar memerlukan
pemutakhiran (updating). Analisis dan pemutakhiran akun-akun pada
akhir periode sebelum laporan keuangan disiapkan disebut denganproses
penyesuaian (adjusting process). Sedangkan ayat jurnal yang memutakhirkan
saldo akun pada akhir periode akuntansi disebut dengan ayat jurnal
penyesuaian (adjusting entries).
2.
Jenis akun yang memerlukan penyesuaian
- Ada empat akun yang
memerlukan ayat jurnal penyesuaian. Golongan pertama adalah golongan yang
melibatkan penerimaan atau pengeluaran kas di awal, yaitu beban dibayar dimuka
(prepaid expense) dan pendapatan diterima dimuka (unearned revenues).
Golongan ini sering disebut dengan akun tangguhan (deferral). Golongan
kedua adalah golongan yang melibatkan penerimaan atau pengeluaran kas
dibelakang, yaitu akruan pendapatan (accrued revenues) dan akruan beban
(accrued expense).
- Beban dibayar dimuka (prepaid
expense) yang kadang disebut juga beban yang ditangguhkan (deffered
expense) adalah akun yang awalnya dicatat sebagai aset karena kasnya telah
dibayarkan, padahal jasa atau barangnya belum diterima. Aset ini kemudian
berubah menjadi beban seiring dengan berlalunya waktu atau melalui operasi
normal usaha. Bahan habis pakai (supplies), sewa dibayar dimuka, dan
asuransi dibayar dimuka adalah dua contoh beban dibayar dimuka yang memerlukan
penyesuaian pada akhir periode akuntansi.
- Pendapatan diterima
dimuka (unearned
revenues), kadang disebut juga pendapatan yang ditangguhkan (deffered revenues)
adalah akun yang awalnya dicatat sebagai kewajiban karena kasnya telah diterima
dimuka padahal jasa atau barangnya belum diberikan kepada pelanggan. Kewajiban
ini berubah menjadi pendapatan seiring dengan berlalunya waktu atau melalui
operasi normal usaha. Contoh pendapatan diterima dimuka dan sewa diterima
dimuka. Contoh transaksi yang masuk sebagai pendapatan diterima dimuka adalah
menerima pendapatan dimuka atas pesanan barang yang terjadi dibulan yang akan
datang.
- Akruan pendapatan (accrued
revenues) atau piutang pendapatan adalah pendapatan yang telah dihasilkan,
tetapi belum dicatat di akun pendapatan. Contohnya adalah imbalan jasa yang
telah diberikan oleh seorang pengacara, namun belum ditagihkan ke kliennya pada
akhir periode.
- Akruan beban (accrued expense) atau beban yang masih harus dibayar adalah beban yang telah terjadi tetapi belum dicatat ke akun beban. Contoh akruan beban adalah utang gaji kepada karyawan pada akhir periode, contoh lain utang bunga wesel, utang bunga, dan utang pajak.
3.
Macam ayat jurnal penyesuaian
- Beban terutang
- Pendapatan yang masih haris diterima
- Penyusutan aktiva
- Beban dibayar dimuka/piutang beban
Dicatat sebagai harta
Dicatat sebagai beban
- Pemakaian perlengkapan
- Pendapatan diterima dibuka/utang pendapatan
Pendapatan dicatat sebagai utang
Pendapatan dicatat sebagai pendapatan
E. Media,
Alat dan sumber belajar :
a. Media Belajar
-
Lembar
Kerja Siswa (LKS)
-
Lembar
Diskusi Kelompok
-
Tayangan
langkah penyelesaian jurnal penyesuaian
b. Alat :
-
Laptop
-
LCD
c. Sumber Belajar
-
Buku paket Akuntansi Dasar dari
Kemendikbud
-
Modul Akuntansi Dasar, Sohidin-LPA
mitrabijak Surakarta
-
Buku Paket Akuntansi Dasar referensi lain
-
Lembar Kerja Siswa (LKS) Akuntansi Dasar
-
Media massa cetak dan
elektronik
F. Metode
Pembelajaran :
- Pendekatan
pembelajaran ilmiah/scientific
- Model
pembelajaran kooperatif
- Metode Ceramah, Diskusi Kelompok, Presentasi
Posting Komentar untuk "RPP AKUNTANSI DASAR KD 10"