Lompat ke konten Lompat ke sidebar Lompat ke footer

SOAL PILIHAN GANDA PKN KELAS 10 SMK BESERTA JAWABAN

DOWNLOAD SOAL PILIHAN GANDA BESERTA KUNCI JAWABAN PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN KELAS 10 SMK

SOAL PILIHAN GANDA BESERTA KUNCI JAWABAN PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN KELAS 10 SMK


1. Negara Indonesia adalah negara dengan keberagaman suku, etnik, budaya, agama, serta karakteristik dan keunikan di setiap wilayahnya. Untuk mempersatukan keberagaman tersebut, kita sudah memiliki konsensus nasional, yaitu....

A. musyawarah mufakat
B. persatuan dan kesatuan bangsa
C. patriotisme
D. integrasi nasional
E. nasionalisme

----------------------------------------------------------------------------

2. Keberagaman harus membentuk masyarakat Indonesia yang memiliki toleransi dan sikap saling menghargai. Oleh karena itu, diperlukan adanya komitmen....

A. persatuan bangsa dalam keberagaman
B. persatuan antara sesama umat beragama
C. memajukan daerahnya dalam bingkai persatuan
D. membangun daerahnya masing-masing
E. mensejahterakan rakyat di daerah tertinggal

----------------------------------------------------------------------------

3. Semboyan Bangsa Indonesia,”Bhinneka Tunggal Ika,” tertulis pada pita yang dicengkeram kaki Lambang Garuda Pancasila dengan kuatnya. Bhinneka Tunggal Ika merupakan pemersatu Bangsa Indonesia, di bawah ini yang bukan merupakan merupakan pemersatu Bangsa Indonesia, yaitu....

A. Sang Saka Merah Putih
B. Dasar Negara Pancasila
C. Bahasa Indonesia
D. Lagu Kebangsaan Indonesia Raya
E. Kesejahteraan Rakyat

----------------------------------------------------------------------------

4. Persatuan dalam keberagaman memiliki arti yang sangat penting. Persatuan dalam keberagaman harus dipahami oleh setiap warga masyarakat. Di bawah ini yang bukan merupakan merupakan wujud persatuan dalam keberagaman, yaitu....

A. kebanggaan yang berlebihan kepada daerahnya
B. pergaulan antarsesama yang lebih akrab
C. pembangunan berjalan dengan lancar
D. perbedaan yang ada tidak menjadi sumber masalah
E. kehidupan yang selaras, serasi, dan seimbang

----------------------------------------------------------------------------

5. Integrasi Nasional Bangsa Indonesia mengandung pengertian, hasrat dan kesadaran untuk bersatu sebagai suatu bangsa. Konsensus nasional ini diwujudkan dalam bentuk Sumpah Pemuda pada tanggal 28 Oktober 1928, yaitu; satu Tanah Air, Tanah Air Indonesia; satu Bangsa, Bangsa Indonesia; dan satu Bahasa, Bahasa Indonesia. Di bawah ini yang bukan merupakan faktor pembentuk Integrasi Nasional, yaitu....

A. penggunaan Bahasa Indonesia sebagai bahasa resmi negara.
B. adanya jiwa & semangat gotong royong, solidaritas, dan toleransi keagamaan yang kuat.
C. kurangnya kesadaran masyarakat Indonesia terhadap ancaman dan gangguan dari luar.
D. adanya rasa senasib sepenanggungan akibat penderitaan dari penjajahan.
E. adanya kepribadian dan pandangan hidup Bangsa Indonesia, yaitu Pancasila

----------------------------------------------------------------------------

6. Perbedaan pendapat diperbolehkan dan merupakan hak setiap orang. Namun perbedaan tersebut jangan sampai menghancurkan sendi-sendi Persatuan dan Kesatuan Bangsa Indonesia. Di bawah ini yang bukan merupakan faktor penghambat Integrasi Nasional, yaitu....

A. kurangnya toleransi antar suku, agama, ras, dan antar golongan.
B. kurangnya kesadaran masyarakat Indonesia terhadap ancaman dan gangguan dari luar.
C. kurangnya penghargaan terhadap kemajemukan yang bersifat heterogen.
D. adanya ketidakpuasan terhadap hasil-hasil pembangunan.
E. adanya jiwa dan semangat gotong royong, solidaritas, dan toleransi keagamaan.

----------------------------------------------------------------------------

7. Dalam mengembangkan dan mewujudkan Integrasi Nasional, Bangsa dan Negara Indonesia akan selalu dihadapkan pada ancaman, tantangan hambatan, dan gangguan. Usaha yang bersifat mengubah kebijaksanaan melalui tindak kriminal dan politis, disebut....

A. tantangan
B. ancaman
C. intervensi
D. hambatan
E. gangguan

----------------------------------------------------------------------------

8. Kesadaran hukum masyarakat yang rendah, minat baca masyarakat yang rendah, etos kerja masyarakat yang rendah, kemauan beribadah masyarakat yang rendah, semangat rela berkorban masyarakat yang rendah, merupakan... .... bagi Bangsa dan Negara Indonesia untuk mewujudkan Integrasi Nasional.

A. tantangan
B. intervensi
C. hambatan
D. gangguan
E. ancaman

----------------------------------------------------------------------------

9. Adanya intervensi di bidang politik, ekonomi, pertahanan dan kemanan dari negara lain terhadap Bangsa dan Negara Indonesia merupakan...bagi Bangsa dan Negara Kesatuan Republik Indonesia yang harus tetap diwaspadai.

A. ancaman
B. sabotase
C. hambatan
D. gangguan
E. tantangan

----------------------------------------------------------------------------

10. Upaya yang dilakukan oleh seseorang atau sekelompok anggota masyarakat untuk menggantikan Pancasila dengan Ideologi yang lain, separatisme, sabotase, kudeta, anarkhisme, menyebarkan berita-berita hoax lewat jejaring sosial merupakan...bagi Bangsa dan Negara Kesatuan Republik Indonesia dalam upaya mewujudkan Integrasi Nasional.

A. tantangan
B. hambatan
C. penjajahan
D. ancaman
E. gangguan

----------------------------------------------------------------------------

11. Untuk mewujudkan Integritas Nasional Bangsa Indonesia sangat dibutuhkan peran serta warga negara dalam menjaga Persatuan dan Kesatuan Bangsa. Di bawah ini yang bukan merupakan peran serta warga negara dalam menjaga Persatuan dan Kesatuan Bangsa Indonesia, yaitu....

A. bekerjasama dan bergotong-royong antar anggota masyarakat
B. menjaga persatuan dan kesatuan dalam kehidupan berbangsa dan bernegara
C. menghormati kemajemukan Indonesia, khususnya toleransi antar umat beragama
D. ikut serta warga negara dalam upaya pertahanan dan kemanan negara melalui SISHANKAMRATA
E. mencampuradukkan ajaran agama yang satu dengan ajaran agama yang lain

----------------------------------------------------------------------------

12. Peran serta warga negara dalam menjaga Persatuan dan Kesatuan Bangsa Indonesia dalam upaya pertahanan dan keamanan, dilaksanakan melalui Sistem Pertahanan dan Keamanan Rakyat Semesta. Di bawah ini yang bukan merupakan kegiatan-kegiatan upaya bela negara, yaitu....

A. Pendidikan Kewarganegaraan
B. Pelatihan Dasar Kemiliteran
C. Mencintai produk-produk dalam negeri
D. Pengabdian sebagai prajurit TNI
E. Pengabdian sesuai dengan profesi

----------------------------------------------------------------------------

13. Ancaman yang menggunakan kekuatan bersenjata dan terorganisir yang dinilai mempunyai kemampuan membahayakan kedaulatan negara, keutuhan wilayah, dan keselamatan segenap bangsa, disebut ancaman....

A. kewilayahan
B. kedaulatan
C. keselamatan
D. non-militer
E. militer

----------------------------------------------------------------------------

14. Ancaman yang mempunyai kemampuan yang membahayakan kedaulatan negara, kepribadian bangsa, keutuhan wilayah negara, dan keselamatan segenap bangsa yang dapat berdimensi ideologi, politik, ekonomi, dan sosial budaya, disebut ancaman....

A. kedaulatan
B. non-militer
C. militer
D. kepribadian
E. kewilayahan

----------------------------------------------------------------------------

15. Di bawah ini yang bukan merupakan bentuk-bentuk ancaman militer dari dalam mau pun dari luar negeri, yaitu....

A. agresi atau invasi
B. spionase
C. hedonisme
D. pelanggaran wilayah
E. sabotase

----------------------------------------------------------------------------

16. Globalisasi ternyata mampu meyakinkan masyarakat Indonesia bahwa liberalisme dapat membawa manusia ke arah kemajuan dan kemakmuran.Tidak jarang hal ini mempengaruhi pikiran masyarakat Indonesia untuk tertarik pada ideologi tersebut. Di bawah ini yang bukan merupakan pengaruh negatif liberalisme yang mengancam kepribadian bagi Bangsa Indonesia, yaitu....

A. hedonisme
B. pergaulan bebas
C. penyalahgunaan Narkoba
D. perkembangan IPTEK
E. penyimpangan seksual

----------------------------------------------------------------------------

17. Saat ini kehidupan masyarakat Indonesia cenderung mengarah pada kehidupan liberal yang menekankan pada aspek kebebasan individual. Dengan kebebasan individual tersebut secara langsung mau pun tidak langsung akan berpengaruh pada pikiran, sikap, dan perilaku masyarakat dan Bangsa Indonesia yang menyimpang dari nilai-nilai Ideologi Bangsa dan Negara Indonesia. Di bawah ini ideologi yang bukan merupakan ancaman bagi Bangsa dan Negara Indonesia, yaitu...

A. Komunisme
B. Pancasila
C. Freemasson
D. Zionisme
E. Marxisme/ Lenninisme

----------------------------------------------------------------------------

18. Ancaman di bidang politik dapat bersumber dari luar negeri mau pun dalam negeri. Di bawah ini yang bukan merupakan ancaman di bidang politik bagi Bangsa dan Negara Indonesia yang berasal dari luar negeri, yaitu....

A. Separatis
B. intimidasi
C. provokasi
D. Blokade politik
E. spionase

----------------------------------------------------------------------------

19. Bentuk ancaman yang berasal dari luar negeri diperkirakan masih berpotensi terhadap Indonesia, yang memerlukan peran dari fungsi pertahanan nonmiliter untuk menghadapinya. Selain ancaman politik dari luar negeri, yang perlu diwaspadai adalah ancaman yang berdimensi politik dari dalam negeri. Di bawah ini yang bukan merupakan ancaman politik dari dalam negeri, yaitu....

A. Separatis
B. kudeta atau perebutan kekuasaan
C. adu domba antar kelompok
D. blokade politik
E. penistaan agama untuk kepentingan politik

----------------------------------------------------------------------------

20. Pengaruh negatif globalisasi ekonomi dapat menjadi ancaman kedaulatan Negara Kesatuan Republik Indonesia. Di bawah ini yang bukan merupakan ancaman di bidang ekonomi bagi Bangsa dan Negara Indonesia, yaitu....

A. Indonesia dibanjiri oleh barang-barang dari luar negeri, akibatnya barang-barang produk dalam negeri terdesak, dikarenakan kalah bersaing.
B. dengan masuknya para investor asing untuk menanamkan modalnya dengan mudah, lambat laun perekonomian Indonesia akan dikuasai oleh pihak asing, dan mereka dapat menekan pemerintah atau bangsa kita, akhirnya kita dijajah secara ekonomi oleh negara investor.
C. timbulnya kesenjangan sosial yang tajam sebagai akibat dari adanya persaingan bebas.
D. sektor-sektor ekonomi rakyat yang diberikan subsidi semakin berkurang, koperasi semakin sulit berkembang, penyerapan tenaga kerja padat karya mulai ditinggalkan, sehingga angka pengangguran dan kemiskinan susah dikendalikan.
E. prospek pertumbuhan ekonomi jangka panjang akan membaik, dalam jangka pendek pertumbuhan ekonomi lebih stabil, pendapatan nasional dan kesempatan kerja akan meningkat, akhirnya masalah pengangguran akan segera teratasi.

----------------------------------------------------------------------------

21. Free Fight Liberalisme, monopoli, dan etatisme merupakan ancaman bagi Bangsa dan Negara Indonesia yang berdimensi....

A. ideologi
B. pertahanan dan keamanan
C. ekonomi
D. politik
E. sosial budaya

----------------------------------------------------------------------------

22. Isu-isu kemiskinan, kebodohan, keterbelakangan, dan ketidakadilan merupakan titik pangkal timbulnya permasalahan separatisme, terrorisme, anarkhisme, dan bencana akibat perbuatan manusia. Isu-isu tersebut akan mengancam persatuan dan kesatuan bangsa, nasionalisme, dan patriotisme. Di bawah ini yang bukan merupakan pengaruh negatif globalisasi ekonomi yang merupakan ancaman di bidang sosial budaya, yaitu...

A. konsumerisme
B. westernisasi
C. individualisme
D. hedonisme
E. kesetiakawanan sosial meningkat

----------------------------------------------------------------------------

23. Peran serta masyarakat akan timbul dalam bentuk sikap dan perilaku yang tumbuh dari kemauan diri dengan dilandasi suasana hati yang ikhlas atau rela tanpa tekanan dari luar untuk bertindak yang umumnya dalam upaya mewujudkan kebaikan yang berguna bagi diri sendiri dan lingkungannya. Di bawah ini yang bukan merupakan peran serta masyarakat untuk mengatasi berbagai ancaman dalam membangun Integrasi Nasional, yaitu....

A. membeda-bedakan keberagaman yang ada, misalnya suku bangsa, budaya, adat istiadat daerah, dsb.
B. menjalankan ibadah sesuai dengan agamanya masing-masing
C. membangun kesadaran akan pentingnya Integrasi Nasional
D. bersedia untuk menjaga keutuhan NKRI
E. mengolah dan memanfaatkan kekayaan alam untuk kesejahteraan rakyat

----------------------------------------------------------------------------

24. Di bawah ini yang bukan merupakan peran serta siswa di sekolah untuk mengatasi berbagai ancaman dalam membangun Integrasi Nasional, yaitu....

A. melaksanakan upacara bendera untuk menegakkan Lambang Kedaulatan NKRI, Sang Saka Merah Putih.
B. menyanyikan Lagu Kebangsaan Indonesia Raya.
C. mengembangkan potensi diri lewat kegiatan ekstrakurikuler dengan tujuan untuk membanggakan diri di hadapan siswa yang lain.
D. menjaga kebersihan dan ketertiban kelasnya masing-masing dan lingkungannya
E. melaksanakan upacara bendera untuk menegakkan Lambang Kedaulatan NKRI, Sang Saka Merah Putih.

----------------------------------------------------------------------------

25. Cara pandang dan sikap Bangsa Indonesia mengenai diri dan lingkungannya, dalam penyelenggaraan kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara, merupakan pengertian....

A. Tri Gatra
B. Panca Gatra
C. Geopolitik
D. Wawasan Nusantara
E. Wawasan Kebangsaan

----------------------------------------------------------------------------

26. Perhatikan Peta Wilayah NKRI di bawah ini :
SOAL PILIHAN GANDA BESERTA KUNCI JAWABAN PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN KELAS 10 SMK

Cara pandang dan sikap Bangsa Indonesia mengenai diri dan lingkungannya, dalam penyelenggaraan kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara, yaitu....

A. letak Indonesia yang strategis, kekayaan alam, dan jumlah penduduk merupakan satu kesatuan.
B. aspek Ideologi, Politik, Ekonomi, Sosial Budaya, dan Pertahanan Keamanan, merupakan satu kesatuan.
C. letak Indonesia yang strategis, kekayaan alam, aspek Ideologi dan Politik, merupakan satu kesatuan.
D. kekayaan alam, jumlah penduduk, dan aspek Sosial Budaya merupakan satu kesatuan.
E. letak Indonesia yang strategis, kekayaan alam, jumlah penduduk, aspek IPOLEKSOSBUDHANKAM, merupakan satu kesatuan.

----------------------------------------------------------------------------

27. Hakikat Wawasan Nusantara adalah keutuhan Nusantara dalam pengertian cara pandang yang selalu utuh menyeluruh dalam lingkup Nusantara demi....

A. kepentingan nasional
B. kepentingan daerah
C. kepentingan negara lain
D. kepentingan golongan
E. kepentingan perorangan

----------------------------------------------------------------------------

28. Perhatikan Gambar di bawah ini :
SOAL PILIHAN GANDA BESERTA KUNCI JAWABAN PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN KELAS 10 SMK

Berdasarkan hukum yang berlaku di Indonesia sesuai konsep Wawasan Nusantara, gambar di atas adalah....

A. wujud hak asasi manusia yang harus dihargai
B. sikap dan perilaku yang tidak disiplin dan melanggar hukum
C. sikap dan perilaku yang terpuji
D. kesetiakawanan sosial yang perlu dijunjung tinggi
E. sikap dan perilaku yang hanya membahayakan diri sendiri

----------------------------------------------------------------------------

29. Kesepakatan bersama untuk menjadi Bangsa dan mendirikan Negara Indonesia, yang dimulai, dicetuskan, dan dirintis oleh Boedi Oetomo tahun 1908, Sumpah Pemuda 28 Oktober 1928, dan Proklamasi Kemerdekaan 17 Agustus 1945. Kesepakatan ini sangat penting dan menjadi tonggak utama terciptanya persatuan dan kesatuan dalam kebhinnekaan. Pernyataan tersebut merupakan salah satu asas Wawasan Nusantara, yaitu asas kesetiaan. Di bawah ini yang bukan merupakan asas-asas Wawasan Nusantara, yaitu....

A. kejujuran
B. keadilan
C. kerja sama
D. ketidakadilan
E. solidaritas

----------------------------------------------------------------------------

30. Wawasan Nusantara sebagai wawasan nasional Bangsa Indonesia merupakan ajaran yang diyakini kebenarannya oleh seluruh rakyat Indonesia agar tidak terjadi penyesatan atau penyimpangan dalam upaya mewujudkan cita-cita dan tujuan nasional. Dengan demikian kedudukan Wawasan Nusantara, yaitu sebagai landasan....

A. operasional dalam menyelenggarakan kehidupan nasional
B. teknis dalam menyelenggarakan kehidupan nasional
C. visional dalam menyelenggarakan kehidupan nasional
D. idiil dalam menyelenggarakan kehidupan nasional
E. konstitusional dalam menyelenggarakan kehidupan nasional

----------------------------------------------------------------------------

31. Wawasan Nusantara merupakan pedoman, motivasi, dorongan, serta rambu-rambu dalam menentukan kebijaksanaan, keputusan, tindakan, dan perbuatan bagi penyelenggaraan negara di tingkat pusat dan daerah, mau pun bagi seluruh rakyat Indonesia dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara. Pernyataan tersebut merupakan...Wawasan Nusantara.

A. tujuan
B. kedudukan
C. asas
D. fungsi
E. pengertian

----------------------------------------------------------------------------

32. Wawasan Nusantara lebih mengutamakan kepentingan bersama dari pada kepentingan individu, kelompok golongan, suku bangsa atau daerah, ada pun tujuan Wawasan Nusantara adalah....

A. mewujudkan Nasionalisme yang tinggi di segala aspek kehidupan rakyat Indonesia.
B. menyediakan lapangan pekerjaan bagi seluruh rakyat.
C. menyelenggarakan pendidikan untuk seluruh lapisan masyarakat.
D. menjamin kesehatan masyarakat yang berkeadilan.
E. Menjamin pertahanan dan keamanan nasional.

----------------------------------------------------------------------------

33. Kekayaan alam yang terbatas dan penyebarannya tidak merata, sehingga menimbulkan ketergantungan dari bangsa lain. Sumber daya alam yang dikelola harus menciptakan kemakmuran dan kesejaheraan rakyat. Pernyataan tersebut merupakan asas....

A. lestari
B. keadilan
C. maksimal
D. berdaya saing
E. pemerataan

----------------------------------------------------------------------------

34. Ideologi suatu negara diartikan sebagai guiding of principles atau prinsip yang dijadikan dasar suatu bangsa. Ideologi adalah pengetahuan dasar atau cita-cita. Pada tanggal 18 Agustus 1945, ditetapkanlah suatu Dasar Negara NKRI oleh PPKI yang disebut dengan....

A. UUD 1945
B. KRIS 1949
C. UUD’S 1950
D. Pancasila
E. Pancakarma

----------------------------------------------------------------------------

35. Upaya Bangsa Indonesia untuk meningkatkan ketahanan di bidang politik adalah upaya mencari keseimbangan dan keserasian antara masyarakat ( infrastruktur politik ) dan pemerintah ( suprastruktur politik ) berdasarkan Pancasila. Hal tersebut merupakan pencerminan dari Demokrasi....

A. Liberal
B. Pancasila
C. Parlementer
D. Terpimpin
E. Rakyat

----------------------------------------------------------------------------

36. Ketahanan di bidang ekonomi dapat ditingkatkan melalui pembangunan nasional yang berhasil. Pembangunan ekonomi harus dilaksanakan bersama atas dasar kekeluargaan. Dalam pembangunan di bidang ekonomi kita harus menghindari sistem ekonomi....

A. monopoli
B. etatisme
C. free fight liberalisme
D. liberal
E. monopoli

----------------------------------------------------------------------------

37. Ketahanan budaya merupakan pengembangan sosial budaya di mana setiap warga masyarakat dapat mengembangkan kemampuan pribadi dengan segenap potensinya berdasarkan nilai-nilai Pancasila. Di bawah ini yang bukan merupakan upaya peningkatan ketahanan di bidang sosial budaya, yaitu....

A. berupaya meningkatkan penerapan nilai-nilai keagamaan dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara.
B. berupaya meningkatkan semangat gotong royong, solidaritas, kepedulian, dan kesetiakawanan sosial.
C. berupaya mengembangkan gaya hidup yang selalu berorientasi kepada budaya barat tanpa diseleksi terlebih dahulu.
D. berupaya menghindarkan diri dari gaya hidup konsumerisme, hedonisme, individualisme, dan westernisasi.
E. berupaya mengembangkan sikap saling menghormati dan menghargai sesama anggota masyarakat.

----------------------------------------------------------------------------

38. Pertahanan keamanan negara merupakan upaya terpadu yang melibatkan segenap potensi dan kekuatan nasional pertahanan dan keamanan yang diselenggarakan dengan SISHANKAMRATA, dengan kekuatan intinya, yaitu kekuatan....

A. Rakyat
B. Tentara Nasional Indonesia
C. Kepolisian Negara RI
D. Pelajar dan Mahasiswa
E. Guru dan Dosen

----------------------------------------------------------------------------

39. Antara Trigatra dan Pancagatra dalam Wawasan Nusantara terdapat hubungan timbal balik yang erat yang dinamakan korelasi dan interdependensi. Secara legal formal pencurian ikan oleh kapal asing di perairan Indonesia dikategorikan kejahatan luar biasa.Paling utama : pelanggaran kedaulatan. Merujuk pada Konvensi PBB tentang Hukum Laut tahun 1982, masuknya kapal ikan asing di laut territorial Indonesia dapat dikategorikan membahayakan kedamaian, ketertiban, atau keamanan nasional ( pasal 19 ). Menurut UU No. 31/ 2004 Jouncto UU No. 45/ 2009, tentang Perikanan menyebutkan, aksi pencurian ikan tergolong tindak pidana. Berdasarkan artikel di atas, illegal fishing merupakan salah satu ancaman terhadap....

A. kedaulatan negara
B. pertahanan negara
C. keamanan negara
D. patriotisme
E. ketentraman negara

----------------------------------------------------------------------------

40. Implementasi Wawasan Nusantara membutuhkan partisipasi seluruh warga negara Indonesia dalam menanggapi setiap bentuk ancaman yang membahayakan keselamatan bangsa dan kedaulatan negara. Implementasi Wawasan Nusantara tersebut, dalam kehidupan pertahanan keamanan akan menciptakan....

A. tatanan ekonomi yang benar-benar menjamin pemenuhan dan peningkatan kesejahteraan dan kemakmuran rakyat secara adil dan merata.
B. kesadaran cinta tanah air dan bangsa yang lebih lanjut akan membentuk sikap bela negara pada setiap warga negara Indonesia.
C. iklim penyelenggaraan negara yang sehat dan dinamis.
D. menciptakan kehidupan masyarakat dan bangsa yang rukun dengan tidak membeda-bedakan suku, agama, etnik, dan golongan berdasarkan status sosial.
E. sikap batiniah dan sikap lahiriah yang mengakui, menerima, dan menghormati segala bentuk perbedaan dan kebhinnekaan sebagai kenyataan hidup sebagai karunia Sang Pencipta, Rabbul ‘Alamin.

----------------------------------------------------------------------------

Posting Komentar untuk "SOAL PILIHAN GANDA PKN KELAS 10 SMK BESERTA JAWABAN"